Articulación
con la comunidad
Hoy hablaremos
de una actividad que involucra a nuestros alumnos y nos da la pauta de la
inserción de nuestro colegio en el ámbito comunitario-barrial.
Los alumnos de la Modalidad de Adultos de Nivel Medio cursan una materia que se llama “Espacio de Vinculación con el Sector” (en adelante, “EVSO”), mediante la cual realizan prácticas en instituciones de diversa índole.
Este año el
Equipo Directivo del Instituto decidió involucrarse en el trabajo con las
personas de la Tercera Edad y a tal fin se iniciaron contactos con la parroquia
Nuestra Señora del Trabajo. El grupo parroquial que atiende a este sector de la
población es el Equipo de Abuelos “Santa
Ana y San Joaquín” y con él se decidió unir fuerzas y realizar un trabajo
en conjunto.
 |
| Distintivo del Equipo de Abuelos de la parroquia. |
El Equipo de
Abuelos “Santa Ana y San Joaquín”
está formado por laicos que realizan una tarea voluntaria: organizan
actividades para personas de la tercera edad, realizan visitas de
acompañamiento, administran ayuda material y coordinan talleres. El Instituto
decidió cooperar en este último punto: los talleres de capacitación.
De entre los
diferentes cursos de capacitación fueron elegidos tres: el taller de folklore,
el de literatura y el de computación. Alumnos de Quinto Año fueron asignados a
esos talleres para acompañarlos y así comenzaron las prácticas.
 |
| Un momento en el Taller de Computación. |
Los alumnos
deben presentarse en el día y horario en que se realiza el taller y participar
activamente en el mismo. Esto implica también realizar una observación
participante y describir en profundidad el espacio en el cual están realizando
las pasantías (actividades que se realizan, objetivos del espacio, quiénes
participan, etcétera). Los alumnos son evaluados teniendo en cuenta los
criterios del EVSO y las particularidades de los espacios comunitarios en donde
se realizan las prácticas.
Es bueno
recordar que la asignatura “Espacio de Vinculación con el Sector” tiene como
objetivo brindar a los alumnos el acceso a “actividades
prácticas que les permitan una incursión pre-profesional en el marco de la
orientación”, como nos explica la docente Natalia Soria: ella y el profesor
Roberto Romeira tienen a cargo el EVSO en los dos turnos, Mañana y Tarde,
respectivamente. El EVSO tiene en cuenta la orientación, que es diferente en
cada turno: en la Mañana la Orientación es Ciencias Sociales y Humanidades,
mientras que a la noche es Economía y Administración.
Los alumnos
están realizando también prácticas en la radio vecinal FM “Sur” 90.1 y en otros
espacios comunitarios. Dichas prácticas pueden durar un semestre o todo el año,
dependiendo de cómo esté planificada la materia EVSO y del desarrollo de las
prácticas.
 |
| La actividad es intensa. |
En cuanto a las
pasantías en los Talles de Capacitación, podemos decir que se han transformado
en experiencias interesantes, con diverso grado de participación y distintas
maneras de interactuar entre alumnos y adultos mayores. El Taller de
Computación y Redes Sociales, por ejemplo, ha demostrado ser un espacio
exitoso, ya que los abuelos pueden acceder a computadoras con Internet y saciar
su curiosidad navegando y buscando información, animándose a asomarse a un
mundo digital que no ha sido pensado para ellos. Los jóvenes pueden manejar con
facilidad las Nuevas Tecnologías porque han crecido con ellas; en cambio los
adultos mayores tienen que hacer un esfuerzo extra por adaptarse y subirse a un
tren de alta velocidad que no los espera.
Dentro de este
Taller los alumnos han comenzado a enseñar también cómo manejar el teléfono celular,
un aparato que también requiere un paciente proceso de aprendizaje dada su
complejidad. Este taller está coordinado por Lourdes Quevedo, una egresada de
nuestro Instituto.
 |
| También se trabaja para aprender a manipular mejor un teléfono celular moderno. |
Hay mucho por
trabajar y los alumnos pasantes están trabajando. Esperamos poder informar
pronto sobre nuevas experiencias. •
