lunes, 26 de febrero de 2024

Primaria de Adultos

Palabras, esfuerzos y metas cumplidas

 En un grupo bíblico perteneciente a una de las comunidades de la parroquia de Villa el Libertador, varias participantes no podían tener una intervención más activa en dichas reuniones, por no saber leer ni escribir. Entre estas se encontraba también una maestra jubilada, “doña Pancha”, como la llamaban las señoras de la comunidad, quien se ofrece a enseñarles en su casa.

Con el paso del tiempo y ya alfabetizadas, estas señoras le plantearon al párroco de aquella época (años 90) el deseo de certificar oficialmente sus estudios, dándole la continuidad correspondiente. Es así que se realizan todas las acciones necesarias para que en el año 1999 se inicie en el Instituto la Primaria para Adultos-terminalidad. La misma inició con una matrícula de 41 alumnos.

Si bien al comienzo fue duro, en sentido figurativo, con el correr de los años, la experiencia adquirida ayudó y ayuda diariamente a sobrellevar obstáculos que se presentan por distintas situaciones. Los primeros alumnos estudiaron bajo “el árbol”, en “el templo” o en la dirección, entre tantos lugares, a quienes no les importaba el lugar sino lo que compartían y aprendían en él.

De esta forma la Primaria para Adultos se convirtió en un espacio de encuentro con otros, que durante muchos años postergaron tiempo, sueños, ganas y deseos de superación; un aula en la que nunca faltó el mate y alguien dispuesto a continuarlo, alguien que necesitó hablar y alguien que quiso oír.

Se “hizo ley” festejar los cumpleaños, el día de la madre y el del padre; pero sobre todo el día del estudiante, esa categoría que había sido un anhelo de los que cursaron y cursan la primaria de adultos.

 Actividades realizadas

Frente a las dificultades que presentan los alumnos al momento de concentrarse y/o prestar atención y evidenciando una caligrafía dura, se implementó el trabajo con mandalas. Este trabajo consiste en pintar libremente dibujos (“mandalas”) en silencio, acompañado por música acorde.

 



Algunos miedos manifestados por los alumnos

• Dificultad para organizarse con tantas asignaturas.

• Evaluaciones orales.

• La relación con los alumnos más jóvenes.

• Temor a plantear sus dudas frente a otros y que esto genere burlas.

• No poder entender o comprender el lenguaje técnico o académico de los profesores.

• Por estas razones no poder concluir el año.

• Creer que sólo con el esfuerzo no alcanza, sino que se necesita una “receta mágica” para poder pasar la secundaria.

• Actitud del docente frente al planteo de las dudas.

 

La Primaria de Adultos participó de muchos proyectos, y compartió experiencias con las comunidades de base (parroquial). Las docentes de la Primaria también buscaron articular contenidos y métodos con los docentes del nivel medio, ya que los alumnos continuaban estudiando en el mismo colegio.

Actualmente la Primaria de Adultos cuenta con dos docentes: Silvia Elena Gómez y Elizabet Tissera. El año pasado cursaron 21 alumnos y egresaron tres.



viernes, 22 de diciembre de 2023

Acto de Colación

Cuadro de Honor de la Promoción 2023

El miércoles 23 de diciembre tuvo lugar el Acto de Colación mediante el cual recibieron su diploma los egresados de la Promoción 2023. Dicho acto se realizó en el Auditorio "Diego de Torres" de la Universidad Católica de Córdoba, que anualmente nos cede este hermoso espacio.

Invitación al acto de colación

Tres personas recibieron el diploma que acredita la finalización del Nivel Primario para Adultos. Además 62 alumnos egresaron del 27 alumnos egresaron del Nivel Secundario para Adultos, 27 en el turno noche, y 35 en el turno mañana. A continuación publicamos el cuadro de honor con los nombres de todos los egresados.

PRIMARIA DE ADULTOS
Lenis, Carbajal Iván
Llanes, Víctor Daniel
Tello, Priscila Tatiana


BACHILLER ORIENTADO EN ECONOMÍA
Y ADMINISTRACIÓN
Acosta, Lourdes Eva Vanesa
Báez, Valentina
Becerra Lucas Emiliano
Campo, Mariana Carolina
Chacón, Mauro Luciano
Cuello, Alexis Ezequiel
Delgado Hidalgo, Omar Vladimir
Diaz, Facundo Rodrigo
Dutto, Carmen Del Valle
Flores Cuellar, Nayde Isabel
Giacomuzzi, .Giuliana Celeste
Gregorutti, Milena Abigail
Guzman, Lucas Marcelo
Juncos, Ismael Alejandro
Leal, Brisa Azul
Llorca, Melani Agostina
Monge Vendrell, Priscila Agustina
Monje , Milagros Carolina
Moyano, Francisco Ariel
Moyano Olmedo, Milagros
Olivera, Sergio Alejandro
Oviedo, Rodrigo
Rodriguez Vedia, Max Fernando
Salas, Martín
Sanchez, Evaristo Salvador
Velez, Tiago Joel
Villarreal, Maximiliano
Lenis Carbajal Ivan
Perez, Marcos Eliseo


BACHILLER ORIENTADO EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Achaval, Lautaro Esteban
Aguero, Paola Catalina
Almada Lautaro Agustín
Banffi Farias, Priscila Agostina
Bowers, Máximo Fabrizio
Brondo, Yuliana Elizabeth
Brondo, Daniela Desire
Diaz Montoya, Yamila Victoria
Dominguez, Diego Nicolas
Godoy, Melany Abigail
Gonzalez, Brenda Milagros Ailen
Gonzalez, Pablo Daniel
Guzman, Vanesa de Lourdes
Ledesma, Julieta Agustina
Lizarraga, María Belén
Morales, Agustín Gerardo
Nieto, Matias Hector
Pasternostti, Jeremías Jorge Luis
Perez, Ana Paula
Peleriti, Elias Gabriel
Piña Herrera, Melani Aylén
Plaza Gonzalez Nicolas Gabriel
Ramirez Silva, Selena Abril
Roco, Celeste del Valle
Sate, Facundo Nahuel
Schweizer, Federico Exequiel
Taborda Rodriguez, Luca Santiago
Tello, Lorenzo Daniel
Ulloque, Lourdes Valentina
Varela, Selena Aldana
Vazquez, Gisela Daniela
Vega Mostacedo, David Ezequiel
Zarate, Elias Joaquín
Saquilan, Eric Sandro
Veron, Oriana Valentina

A continuación compartimos un video realizado por María Paz, encargada de la comunicación Institucional. Dicho video que contiene imágenes de los ahora egresados; esas imágenes hablan de los años de estudio transcurridos en el camino a la meta que estos estudiantes ya han alcanzado:

 

La profesora Andrea Plaza, docente de nuestra institución, preparó un video que refleja los sucedido en el acto de colación ese día. Aquí lo compartimos:

 


martes, 14 de noviembre de 2023

Jornada institucional y fiesta familiar

La fiesta de todos

El jueves 12 de octubre el Instituto Nuestra Señora del Trabajo se vistió de fiesta. Ese día el patio de la sede parroquial, que también funciona como sede del colegio, se pobló de voces, de risas, de música y de emociones. Los distintos niveles que forman esta institución organizaron una tarde/noche repleta de números artísticos, con el objetivo principal de fomentar el encuentro entre los miembros de la gran familia educativa que formamos.

Con gran trabajo el patio de la parroquia fue convertido en un espacio apto para espectáculos: se montó un escenario y se colocaron sillas y mesas, mientras se preparaban alimentos y bebidas. A partir de las 18 comenzaron los espectáculos, cuando niños de los jardines “Belén” interpretaron números musicales, con la guía de sus maestras. Luego fue el turno de los niños de la escuela primaria recientemente fundada, que también brindaron un ameno show. Mientras los números artísticos se sucedían, la gente hacía fila para comprar alimentos o bebidas, o daba una vuelta por los stands que venían plantas del proyecto de “Ecocultura” del que ya hemos hablado.


Después de varios números artísticos preparados por los alumnitos de los jardines “Belén” y de la primaria, subió al escenario el Mago Maxi, quien brindó un espectáculo muy bien recibido por los niños. Cuando ya comenzaba a hacerse de noche se inició la segunda parte el espectáculo, con números destinados más bien al público adulto; así fue como danzaron los integrantes de la agrupación “Virgen de la Candelaria”, al son de los pegadizos ritmos bolivianos. Después subieron al escenario varios cantantes, incluyendo a nuestra preceptora Emilse Silva.




También hubo, a lo largo de la velada, sorteos entre el público presente; en cierto momento se realizó un homenaje a la hermana Annarosa Crippa, de las hermanas misioneras “Nuestra Señora de los Apóstoles” y al padre Juan Pablo Candela, el actual párroco.


La concurrencia de gente fue notable; en especial hubo muchos padres que acompañaron a sus hijos de los jardines y de la primaria, pero también se acercaron vecinos e integrantes de la comunidad parroquial. Los números artísticos se sucedieron hasta las 23, aproximadamente. El clima templado y primaveral de la tarde había dado paso a una noche bastante fría; pese a ello, el clima reinante era de una cálida alegría por haber organizado y vivido una jornada de encuentro institucional muy fructífera.


miércoles, 25 de octubre de 2023

Jornada de plantación

Forestación en el predio de la nueva escuela


El miércoles 20 de septiembre tuvo lugar un acontecimiento muy alegre y edificante. Ese día alumnos y docentes de nuestra institución, acompañados por personas que participan en la comunidad parroquial, plantaron arboles en lo que será la vereda del futuro edificio de la escuela primaria.

Plantitas listas

En 2022 nuestra institución dio un paso más en pos de la educación de los vecinos: abrió una división de nivel primario a la que se ha sumado otra división en el corriente año, y se irán sumando nuevas divisiones año tras año. El objetivo es crear un nivel primario completo para niños (recordemos que nuestra institución tiene nivel primario, pero para adultos). El nivel primario tendrá su propio edificio en un terreno cedido por el Estado Provincial, sobre calle Malargüe

Ubicación del predio de la futura escuela, y el camino desde la parroquia.

Allí se realizó la plantación de retoños de arboles. Nuestra institución está comprometida con el mensaje ecologista del Papa Francisco, el cual fue planteado en su carta encíclica "Laudato Si". Queremos realizar acciones concretas en pos del cuidado del medioambiente, y este es un claro ejemplo.

El predio aún no tiene edificaciones construidas.

Ese día alumnos y docentes, tanto del nivel primario como del nivel secundario, se dieron cita en el predio, que todavía no tiene ninguna edificación construida. También concurrieron varias personas que participan en la comunidad parroquial, ya que el objetivo del Instituto es compartir este tipo de actividades y el mensaje que conllevan.

En plena plantación

Fueron plantados muchos arbolitos. Será necesario regarlos para que crezcan sanos y fuertes: eso será un símbolo del crecimiento de la nueva escuela que esperamos construir.

Manos a la obra


hasta acá 15 minutos.

miércoles, 13 de septiembre de 2023

En el “Día del barrio” dijimos “presente"

 Proyecto “ecocultura” se muestra en el “Día del Barrio”


El Instituto Nuestra Señora del Trabajo, si bien brinda un servicio a toda la zona sur de la ciudad de Córdoba, está ubicado en barrio Villa El Libertador. El nombre de este populoso barrio antes era “Villa Forestieri”, pero cambió en 1950, cuando se cumplió el Centenario del Fallecimiento del Libertador José de San Martín. A partir de entonces, como homenaje al Santo de la Espada, “Villa Forestieri” pasó a llamarse “Villa El Libertador”.

En años recientes los grupos vecinales han intentado darle más fuerza a los festejos del 17 de agosto (aniversario de la muerte de San Martín) y celebrar en esa fecha el “Día del Barrio”. Este año, representantes de colegios y agrupaciones vecinales y otras instituciones prepararon festejos a lo grande: según informa la Municipalidad de Córdoba participaron más de 20 escuelas. Hubo danzas folclóricas y otros números artísticos. También se sirvió chocolate caliente y hubo un acto formal con abanderados, y  los asistentes entonaron el Himno Nacional.

Imágenes tomadas por vecinos muestran los festejos del "Día del Barrio"
(créditos a quien corresponda).

También hubo stands donde varias escuelas mostraron el fruto de su trabajo. Alumnos de 3° año del Ciclo Básico y alumnos de la Primaria de Adultos de nuestra institución instalaron un puesto donde mostraron a los asistentes el “proyecto de Ecocultura”. Según nos cuenta Mario Torres, docente tutor de 3° año, este proyecto surgió en 2018 y tiene como objetivo “incentivar hábitos de cuidado del ambiente y también cuidar las relaciones humanas”. La carta encíclica “Laudato Si” del Papa Francisco sirve en gran parte como orientación del proyecto.

Stand de los alumnos de nuestra institución

Entre las actividades que desarrolla 3° año en el marco de este proyecto se cuenta principalmente el cuidado de un vivero que se encuentra en un terreno donado a la parroquia, sobre calle Tilcara y donde se encuentra una gruta a la Virgen de Pompeya. Mario Torres agrega: “día a día se cuida el trabajo relacional”, como parte del proyecto.

El día de la Fiesta del Día del Barrio, en el stand de nuestros alumnos, los visitantes pudieron ver y también comprar plantas ornamentales y florales que se criaron en el vivero. El fruto del trabajo de estos estudiantes.


PD. Agradecemos a Mario Torres (maestro tutor de 3° año) y a Iris Medrano (integrante de la comunidad parroquial) por colaborar con la redacción de este artículo.

martes, 15 de agosto de 2023

De paseo por los jardines “Belén”

 Juegos, risas, aprendizaje: niños felices

Hemos escrito varias veces en este blog sobre los jardines “Belén”; pueden consultar en la sección “Ver publicaciones por tema”, en el lado derecho de la pantalla (en la versión web si lo ven desde el teléfono).

Esta vez compartimos con ustedes un video que muestra el presente de los jardines “Belén”. A través de esas imágenes podemos viajar hacia el día a día de esas salitas donde niños de nuestro vecindario juegan y aprenden.

En los jardines “Belén” trabajan en total 17 “seños”, 5 profes de materias especiales, 2 profes de música y 3 de educación física; 3 auxiliares de limpieza; 3 camareras de Paicor, 1 directora y 1 vicedirectora. En total 52 niños acuden a estos jardines.

Así que los invitamos a ver el video y conocer así el trabajo cotidiano de estos jardines. Agradecemos a todas las personas que colaboraron para la realización de este video, en especial a la seño Alicia, que proporcionó la información y coordinó los días de filmación.

 

miércoles, 26 de julio de 2023

Participación en evento de "Scholas Ciudadanía"

 Nuestros alumnos dicen "presente" 

en iniciativa del Papa Francisco


Scholas es una iniciativa del papa Francisco que tiene como objetivo fomentar la cultura del encuentro.  Desde que fue lanzada en el año 2013 y a través de de la Fundación Scholas Occurrentes, esta iniciativa ha logrado una adhesión a nivel mundial y una gran participación. Scholas Occurrentes está presente en 190 países y realiza una gran labor a través de diversos programas, tales como "Scholas Ciudadanía", "Scholas deportes" y "Scholas Arte", por mencionar sólo algunos. El objetivo siempre es el mismo (promover la cultura el diálogo y el encuentro) y sólo varian las temáticas y la modalidad.

El Programa Scholas Ciudadanía es un proyecto educativo destinado a estudiantes de nivel secundario, y la meta es proponerles métodos de análisis de la realidad y el diseño de estrategias que impacten  en ella, para lograr un cambio positivo.

Cuatro alumnos de nuestra institución tuvieron la posibilidad de participar en una serie de jornadas organizadas por el Programa Scholas Ciudadanía durante el mes de mayo de este año. Ellos son Camila Juárez, Camila Carranza, Gabriel Rodríguez y Meryl Calderón, de 2° año de la modalidad de Jóvenes y Adultos (Turno mañana).



Jornadas similares se han llevado a cabo en otras ciudades, como por ejemplo Santa Fe. En las jornadas realizadas en Córdoba participaron alrededor de 200 alumnos pertenecientes a 25 escuelas públicas y privadas

Nuestros alumnos pudieron encontrarse con estudiantes de las otras escuelas y trabajar en el análisis de problemáticas que afectan a la juventud. Al finalizar las jornadas, los estudiantes participantes presentaron un documento con sus propuestas.

Felicitamos a los cuatro alumnos mencionados, que representaron a nuestra institución.

Más información sobre "Scholas Occurrentes":

Sitio oficial

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Scholas Córdoba (Instagram)

martes, 25 de julio de 2023

Salida Educativa en el marco del programa "Ecocultura"

Destino: Colonia Caroya

El miércoles 21 de junio los alumnos de 2° y 3° Año del Ciclo Básico, acompañados por sus respectivos docentes, realizaron una salida educativa a la ciudad de Colonia Caroya (provincia de Córdoba). En dicha ocasión visitaron el Vivero Agroforestal Córdoba Norte y la fábrica de chacinados "Norma Londero".

Esta salida se enmarca dentro del proyecto "Ecocultura y Cooperativismo", que involucra a dos materias: Educación Tecnológica por un lado, y Formación para la Vida y el Trabajo (popularmente conocida como "FVT") por otro lado. Los alumnos de 3° año llevan adelante un proyecto de Huerta del que ya hablaremos más adelante.

El Vivero Agroforestal ubicado en Colonia Caroya es un emprendimiento sostenido por organismos gubernamentales y no gubernamentales. Allí son criadas distintas especies de árboles, con los cuales se realizan planes de forestación en distintas regiones. 


Por su parte, Norma Londero es una emprendedora nacida y criada en Colonia Caroya, ampliamente reconocida en el rubro de los productos regionales. Ella es descendiente de inmigrantes italianos  (recordemos que Colonia Caroya en sí fue fundada por ellos) y cuando inició su negocio le imprimió ese rasgo cultural: produce mermeladas y chacinados con estilo friulano (el Friuli es una región de Italia). Nuestros alumnos realizaron la tradicional visita guiada, y pudieron contemplar el sótano donde son conservados los chacinados.


La salida educativa se realizó dentro del horario escolar y pese a su brevedad fue muy provechosa. Los alumnos pudieron contemplar un vivero "a lo grande" y aprender técnicas para aplicar en el propio proyecto de Huerta. Además, el ejemplo del emprendimiento de chacinados es de esperar que constituya un incentivo que los aliente a pensar en futuras iniciativas propias.





viernes, 17 de diciembre de 2021

Para alumnos que deben rendir examen (diciembre 2021-febrero 2022)

 Quienes deben rendir examen, aquí tienen los programas


Se encuentra disponible en línea la carpeta con los programas de las asignaturas del Nivel Medio. En el costado derecho hay un botón que al ser apretado redirige a la carpeta con los programas. 
El botón tiene esta imagen:


Si no es visible esa imagen desde el teléfono celular, simplemente debes hacer click sobre el siguiente enlace: 



martes, 7 de septiembre de 2021

Inauguración de espacios

 Aula virtual y refacciones para brindar un mejor servicio


La experiencia obtenida en el año 2020 nos hizo pensar nuevas posibilidades para cumplir nuestra tarea docente en el contexto de la pandemia y del cursado a distancia. Fue así que surgió la posibilidad de implementar un aula para que los profes pudieran dictar la clase de manera presencial, y que a la vez dicha clase fuera transmitida por Internet para los alumnos que no pudieran acudir físicamente al colegio.

Gracias a Dios conseguimos el financiamiento para adaptar una sala a tal fin. Fue refaccionado uno de los espacios ya existentes, el cual fue convertido en un “aula digital” para que las clases que allí se dictaran pudieran ser transmitidas vía internet. Esto implicó renovar la conectividad wiffi en toda la escuela, brindando un acceso diferenciado para administración, para alumnos y para profesores. Todo ello fue realizado con aportes solidarios de otras escuelas privadas, la Junta Arquidiocesana de Escuelas Católicas (JAEC), padrinos de la institución y la comunidad italiana de la parroquia San Giorgio Martire, en Cornate d'Adda (Lombardía, Italia).

Pero además el financiamiento fue suficiente para construir nuevas instalaciones y mejorar así el trabajo del personal docente. Por lo tanto, fueron construidos dos espacios nuevos: uno de ellos para funcionar como preceptoría de adultos y el otro para el trabajo de los tutores del Ciclo Básico.

El aporte económico de la parroquia italiana San Giorgio Martire también hizo posible una refacción en uno de los jardines de infantes que también dependen del Instituto Nuestra Señora del Trabajo. Más concretamente, en el “Belén II” se colocó un portón para que los niños puedan acceder de manera más cómoda y segura al jardín.

El viernes 30 de abril se llevó a cabo la inauguración de los espacios mencionados anteriormente. En dicha ocasión el cura párroco, Padre Juan Pablo, bendijo las instalaciones y luego se realizó un simbólico corte de cinta. Después se realizó el estreno del “aula digital” y para ello se realizó una conexión vía internet con la comunidad parroquial de Cornate d'Adda, que apoyó económicamente este proyecto.

Bendición de los nuevos espacios construidos.

Inauguración simbólica
También fueron proyectados dos videos: un saludo que el obispo de Córdoba, monseñor Carlos Ñañez, había grabado para nuestra comunidad parroquial y educativa, y una proyección de diapositivas que mostraba el avance en las obras del Belén II.


¿Cómo funciona el aula digital?

El “aula digital” cuenta con una PC equipada para que los docentes puedan dar clase de manera presencial, y para que dicha clase sea transmitida mediante videollamada. De esa forma los alumnos con problemas de conectividad en sus hogares pueden tomar la clase de manera presencial. Ahora cuentan, en el colegio, con una red wifi para alumnos; eso les permite conectarse y revisar el Google Classroom, buscar información para hacer tareas, etcétera. En tanto, los alumnos que disponen de conectividad en sus hogares pueden tomar la clase de manera virtual.

De esta forma buscamos que los alumnos dispongan de más opciones para poder ejercitar su derecho a estudiar y aprender.

jueves, 15 de julio de 2021

Homenaje a Don Carlos

Semblanza de una buena persona

El pasado 22 de mayo falleció Carlos García, quien fuera un conocido vecino de Villa El Libertador, un trabajador incansable en la tarea evangelizadora de la parroquia Nuestra Señora de Trabajo, y también alumno y egresado de nuestra institución. Carlos y su esposa Ana enriquecieron con su presencia nuestras aulas, y a manera de humilde retribución queremos recordarlo contandole al mundo quién fue él.


Carlos García nació el 14 de octubre de 1942 en la localidad de Bartolomé de las Casas, provincia de Formosa. En su infancia acompañó a su familia en un recorido por varias provincias argentinas, Viajó por varias provincias junto a su familia, en busca de oportunidades laborales. Siempre con el mismo objetivo, llegó a la ciudad de Córdoba, y para esa época ya tenía veinte años de edad.

El joven Carlos trabajó como albañil y carpintero. Poco después se puso de novio con una joven llamada Ana, a quien conoció de una forma bastante curiosa: la mamá de Carlos tuvo que ser internada a raíz de una enfermedad, y Ana estaba internada en la misma sala; el horario de visita fue a la vez el momento del amor, cuando los dos jovenes se conocieron.

Ana y Carlos se casaron y vinieron al barrio Villa El Libertador, en el año 1965. Para esa época el barrio era, como ahora, una zona humilde y habitada por vecinos de bajos recursos pero trabajadores, pero sin los servicios básicos ni la infraestructura que conocemos actualmente.

La familia García: debajo, Carlos, Ana y su hijo Sergio; arriba, de izquierda a derecha, Arturo, Julia y Claudia, sus otros hijos.

La joven pareja habitaba una vivienda humilde como la mayoría de las viviendas del vecindario. La familia creció y con el tiempo fueron cuatro los hijos que alegraban el hogar.

Un día Carlos estaba juntando leña con los integrantes de su familia, en la zona del fondo del barrio conocida como "las barrancas" (hoy ya urbanizada), cuando escuchó, en la lejanía, las campanadas de la iglesia del vecindario, que llamaba a los feligreses. Ese sonido, en ese momento, fue un llamado para él y para su familia: todos ellos se acercaron al modesto templo que estaba frente a la plaza del barrio, que en ese entonces era una capilla  que dependía de la parroquia "Jesucristo Salvador del Mundo" con sede en Barrio Comercial. Comenzaron a asistir a Misa, luego se integraron en la conunidad católica y participaron en las numerosas actividades que allí se realizaban. La catequesis y la lectura de la Biblia fueron centrales en su experiencia, y tanto Carlos como Ana se convirtieron en agentes evangelizadores, y a medida que pasó el tiempo fueron referentes ineludibles de la comunidad.

Carlos y Ana, inseparables, ingresaron en nuestro Instituto en el año 1999. Querían completar sus estudios y así lo hicieron: cursaron la Primaria para Adultos, luego el Nivel Secundario, y egresaron a fines del año 2003. Carlos y Ana no se detuvieron allí y comenzaron a a estudiar una carrera terciaria; eligieron el Instituto de Culturas Aborigenes, y en 2006 egresaron y recibieron cada uno el título de "Técnico Nacional en Lengua y Culturas Aborigenes".

Carlos García, con los colores patrios, durante un acto escolar en nuestra institución. Como alumno demostró ser muy aplicado..

Por otro lado, ambos se mantuvieron activos en la comunidad católica, que para ese entonces ya tenía el rango de parroquia y estaba consagrada a "Nuestra Señora del Trabajo". Catequesis, talleres bíblicos, charlas para novios y matrimonios, evangelización por medio de la radio, fueron algunas de las actividades en las que ambos dejaron su huella. Para entonces todos los conocían como "Don Carlos y Doña Ana".

Consumado escritor, Carlos compuso canciones y escribió poemas. Su guitarra sonó innumerables veces en Misas y eventos comunitarios. En 2011 el Instituto Nuestra Señora del Trabajo, a modo de retribución, colaboró para que Carlos pudiera publicar un libro titulado "Expresiones", del cual nos hemos servido para completar esta mini biografía.

Portada del libro "Expresiones", que recopila poemas y canciones escritos por Carlos García.

Como dijimos líneas arriba, don Carlos falleció el 22 de mayo. El dolor se acrecentó cuando pocas semanas después fallecieron su hija Claudia y su nuera Patricia, catequista y ex catequista respectivamente, y enfermeras de profesión las dos.

Foto reciente de un encuentro catequístico: Carlos y su hija Claudia, quien falleció en junio, casi un mes después que su padre.

Hoy don Carlos no está entre nosotros fisicamente, pero vive en sus hijos, nietos y bisnietos; vive en su obra, en los recuerdos, en las palabras que dejó escritas y que no dejaremos que se pierdan.


Agradecimientos

Colaboraron para este artículo: comunidad de catequistas de la parroquia "Nuestra Señora del Trabajo", seño Eli Tissera (maestra de Don Carlos en la primaria de adultos), Arturo García y familia García.

sábado, 15 de mayo de 2021

Recuerdos: nuestras vivencias durante la cuarentena, parte 1

 Marzo de 2020: cómo iniciamos nuestro trabajo online

Ha transcurrido un año completo y un poco más, y el mundo sigue sumergido en la pandemia del coronavirus. La última publicación que hicimos en este blog, en marzo del 2020, decía que el dictado de clases había sido suspendido por 15 días: la realidad se mostró muy diferente a aquellas primeras percepciones.

Por eso hemos pensado en recordar aquel año de aulas vacías y de conectividades diversas, el año en que la escuela se mudó a Internet. Lo haremos a través de una serie de publicaciones, que se irán alternando con noticias de la actualidad de nuestra escuela.

El 11 de marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud catalogó como "pandemia" al covid-19.

Nuestra respuesta ante la suspensión de clases presenciales fue organizar todo un sistema de trabajo virtual a través de la red Internet. Elegimos la plataforma educativa Google Classroom por ser gratuita, ya que no contamos con los fondos necesarios para comprar un sistema de aulas virtuales de los muchos existentes en el mercado.

"Google Classroom" fue la plataforma elegida para trabajar online.

Fue un trabajo contrarreloj que no había sido pensado con antelación, sino que debimos implementar ante la situación de emergencia en que nos encontramos: no había tiempo que perder. Los preceptores organizaron las aulas virtuales y enviaron las invitaciones correspondientes a profesores y alumnos, de manera que apenas una semana después de que el presidente decretara la suspensión de las clases presenciales en las escuelas, el Nivel Medio pudo comenzar a funcionar utilizando el Classroom.

Fue un esfuerzo inicial enorme, pero fue solamente el comienzo. Nos encontramos con muchas limitaciones y obstáculos a superar: muchos docentes no sabían manejar la plataforma Classroom o no contaban con dispositivos aptos para el trabajo en línea, o tenían serios problemas de conectividad. Dificultades similares se presentaron a los alumnos.

En próximas publicaciones ahondaremos en las situaciones problemáticas que acabamos de mencionar. Queremos así contribuir al análisis de las realidades que atraviesan a nuestra escuela y también a otras muchas instituciones educativas.

jueves, 19 de marzo de 2020

Educación a distancia como respuesta a la pandemia del coronavirus

Módulos 1 y 2 para alumnos

Como es de público conocimiento, el dictado de clases ha sido suspendido durante 15 días como medida precautoria para intentar frenar la expansión del “coronavirus” en nuestro país.

Por tal motivo nuestro colegio está dando los pasos necesarios para implementar un sistema de cursado a distancia, mediante la modalidad online. Para ello se están creando aulas virtuales mediante la aplicación llamada “Google Classroom”, y cuando ese medio esté activado avisaremos oportunamente.

Mientras tanto, los alumnos deben descargar los dos “modulos para estudiantes” que presentamos a continuación:

Módulo 1 (descargar)

Módulo 2 (descargar)


Una vez que haya descargado los módulos introductorios, cada estudiante debe copiar las actividades en su carpeta y resolverlas. Cuando retomemos el dictado normal de clases, dichas actividades serán evaluadas presencialmente en el colegio.

Ante cualquier duda, por favor escriban un correo a:

Directora Laura Caciorgna: lauracaciorgna@gmail.com
Vicedirectora Alejandra Luján: aledelvallelujan@gmail.com

O sino pueden preguntar en el Facebook del colegio.



Encuentro de reflexión y trabajo en sede de JAEC

Primera Jornada del PNFS

Durante el mes de febrero, más concretamente el martes 18 y el miércoles 19, los docentes del Instituto Nuestra Señora del Trabajo realizaron la primera jornada del Programa Nacional de Formación Situada (PNFS). Dicho programa lleva por nombre “Nuestra Escuela” y fue lanzado por el Gobierno Nacional en el año 2014. Cada año los educadores deben asistir a varias jornadas de formación en diferentes momentos del ciclo lectivo.

En esta ocasión la primera sesión del PNFS se realizó en la sede de la Junta Arquidiocesana de Educación Católica (JAEC), en avenida Vélez Sarsfield 891 de la ciudad de Córdoba. Agradecemos a la JAEC por abrirnos sus puertas y ser tan gentiles con nosotros.

Los docentes, guiados por el equipo directivo del Instituto, repasaron los ejes del trabajo educativo y pusieron la lupa sobre los desafíos para el presente ciclo lectivo. Organizados en grupos de trabajo reflexionaron sobre sus prácticas docentes y planificaron actividades para las primeras semanas de clase. Eso sucedió en la primera jornada (martes 18).

Un momento del trabajo en la Primera Jornada del PNFS.


En la siguiente jornada (miércoles 19) los docentes trabajaron analizando los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC), que son los que establecen un marco normativo para la sana convivencia de las personas (docentes y estudiantes) que forman la comunidad educativa. Los AEC del Instituto fueron redactados hace ya muchos años y era necesario actualizarlos, trabajo que se realizó en la segunda jornada, como se ha dicho.

Algunos de los docentes que participaron de la Primera Jornada.

Reiteramos nuestro agradecimiento al equipo directivo de la JAEC, licenciadas Carolina Parma y María José Milani, como así también al resto del personal de la Junta, que nos hizo sentir como en casa.
Laura y Alejandra (nuestras directora y vice) flanqueadas por María José y Carolina, equipo directivo de la JAEC.



La situación edilicia entre 2019 y el inicio del 2020


En obras

“2020” es un número que tiene un peso diferente: no sólo es un número redondo, sino que se pronuncia con una sonoridad distinta, que lo hace especial: “veinte-veinte”. En el caso del Instituto Nuestra Señora del Trabajo el “veinte-veinte” significa “veinticinco”, porque ese es nuestro aniversario. Desde el ya lejano año 1995 hasta hoy ha transcurrido mucho tiempo, vivido intensamente.
Más adelante publicaremos nueva información referida a nuestro aniversario. En esta ocasión hablaremos acerca de la situación edilicia de nuestra institución, ya que nuevamente hay importantes novedades al respecto. En efecto, si ustedes hacen memoria, ya hablamos de problemas edilicios anteriormente, (pueden leer nuevamente el artículo aquí).
Los problemas de suelo son comunes en la zona de Villa El Libertador y durante 2019 se registró la muerte de un vecino, el cual cayó al pozo negro de su vivienda. Pese a las obras de refuerzo de la infraestructura que se detallan en la nota que compartimos más arriba, el problema en el terreno de la sede parroquial donde se encuentran los edificios del colegio persistió. En la última parte del año el gobierno de la Provincia de Córdoba emplazó a la parroquia Nuestra Señora del Trabajo a desalojar el terreno, incluyendo el edificio del templo parroquial. Esta orden de desalojo no afectaba a todo el colegio, sino que solamente le prohibía utilizar las aulas del primer piso.
La comunidad parroquial, auxiliada por las demás parroquias que componen el Arzobispado, encaró importantes obras para reforzar las estructuras. Esas obras fueron aprovechadas para construir nuevos espacios que sirvan al colegio parroquial, y como los trabajos no habían concluido al iniciarse el mes de marzo, fue necesario aplazar una semana el inicio del ciclo lectivo. En esa semana los docentes asistieron en sus respectivos horarios a planificar y realizar otras tareas educativas que no implicaban la presencia de alumnos.






Esperamos que esta nueva etapa sea muy provechosa, una vez resueltos los problemas edilicios.



miércoles, 25 de septiembre de 2019

Material para examenes

Lectura y examen

Los alumnos que deben rendir la materia Lengua de Tercer Año en el Turno Noche (profesora Cecilia Romero Messein) encontrarán aquí el material de lectura necesario.

jueves, 5 de septiembre de 2019

Una experiencia radiofónica


Espacio de Vinculación con el Sector, año 2019

Para comenzar es bueno recordar que nuestra institución, en su oferta educativa de Nivel Medio tiene varias ramas: un programa de inclusión y terminalidad (PIT), un Ciclo Básico para jóvenes con sobreedad, un ciclo de secundario completo para adultos en turno mañana y otro ciclo de secundario completo para adultos en turno noche. Este último ciclo tiene la orientación en Ciencias Sociales y Humanidades.
Una de las materias que forman parte de la curricula de Tercer Año del Nivel Medio de Adultos Turno Mañana se llama “Espacio de Vinculación con el Sector”, también conocida en el día a día de estudiantes y docentes como “EVSO”. El dictado de dicha materia está a cargo de la licenciada Natalia Soria.
La Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos, dependencia del Ministerio de Educación, explica la finalidad del EVSO: “se pretende que se constituya en un espacio educativo diferente al estrictamente áulico, ya que la vinculación implica poner énfasis en el reconocimiento de la existencia de otros espacios sociales de aprendizajes y educativos, no exclusivamente escolares, que pueden ser incorporados, articulados, y/o vinculados con la labor educativa de nuestros centros”. Es decir, de acuerdo a esta meta la materia EVSO va más allá del dictado de clases en el aula.
Este año la docente Natalia está trabajando en base a una situación problemática definida por el grupo de docentes del Área Técnico Profesional de la Orientación Ciencias Sociales. Dicha situación problemática está formulada de la siguiente manera: “los estudiantes sostienen mecanismos de exclusión hacia sus propios grupos sociales a través de la naturalización de representaciones sociales y la reproducción de construcciones discursivas (prejuiciosas y/o de discriminación)”.
A partir de eso la propuesta educativa se desarrolla por etapas: los alumnos trabajan en el aula aprendiendo contenidos teóricos que los ayudan a analizar la realidad y el entorno. De dicho análisis han surgido temas muy importantes como el trabajo infantil, el bullying, los problemas de salud debido a la falta de redes cloacales en la zona, la trata de personas, el merodeo y su relación con el Código de Faltas de la Provincia de Córdoba. Los alumnos han leído, han investigado y han elaborado argumentaciones para defender sus puntos de vista sobre ellos.
Esta materia articula su trabajo con otros espacios curriculares, como por ejemplo Lengua. Los alumnos estudian el formato de guión radiofónico y lo utilizan para preparar contenidos relacionados a los temas antes mencionados. Gracias a un convenio con la radio comunitaria FM “Sur” 90.1, los alumnos tienen la posibilidad de concurrir a los estudios de la emisora y grabar spots con mensajes elaborados por ellos. El contenido de dichos spot gira en torno a los temas trabajados previamente.

El año escolar transita sus últimos meses y todavía hay trabajo por hacer. Pero mientras tanto, la tarea en este espacio curricular sigue a buen ritmo.

miércoles, 26 de junio de 2019

Programas para rendir examen (actualizado a 2019)

Navegar, descargar, estudiar

A fines del año pasado publicamos un enlace a un sitio de almacenamiento que alojaba los programas de las asignaturas de Nivel Medio de nuestra institución. En esta ocasión publicamos una actualización que contiene los programas del presente ciclo lectivo, brindados por los respectivos docentes.
            De esta manera los alumnos que deben rendir examen de materias previas pueden acceder a la base de datos y consultar el programa que deseen, o descargarlo libremente.
El enlace es el siguiente:


            Al clickear en dicho enlace serán redirigidos a una carpeta online del sitio de almacenamiento Google Drive. Allí encontrarán tres carpetas: Ciclo Básico, Ciclo Orientado Turno Mañana y Ciclo Orientado Turno Noche. Al ingresar a la carpeta de su interés encontrarán los programas ordenados alfabéticamente por nombre de asignatura.
(va foto)

            Si así lo desean, también pueden consultar los programas de 2018 en este enlace:



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domingo, 2 de diciembre de 2018

Programas de las asignaturas del Nivel Medio


Un servicio para los alumnos que deben rendir examen

A partir de hoy se encuentra disponible en este blog una sección que contiene los programas de las diferentes asignaturas de cada uno de los niveles que forman el Nivel Medio del Instituto Nuestra Señora del Trabajo.
De esta forma los alumnos que deban rendir examen podrán descargar gratuitamente el programa para consultar con el docente los temas que serán evaluados.
Mediante un click en el enlace que figura debajo de estas líneas podrán acceder a una página en la cual están guardados los programas. Están ordenados por modalidad y por año, y en el nombre del archivo figura el apellido del docente que envió el programa.
El enlace es el siguiente: 

Deberían ver esta página:
Deben elegir el Ciclo correspondiente (Ciclo Básico, Adultos Turno Mañana o Adultos Turno Noche), luego deben elegir el año de estudio y por último verán la lista de materias.
Si están navegando con una PC podrán descargar cada programa haciendo un click derecho en el nombre del archivo y eligiendo a continuación la opción “descargar”.



Si navegan usando un teléfono celular u otro dispositivo con Android, el procedimiento es el mismo; solamente cambia la manera de descargar el archivo: deben tocar sobre el ícono de los tres círculos encimados, como se ve en la siguiente imagen:

Por último aparecerá la opción de descargar:



Esperamos que este servicio sea útil. Recomendamos compartir este artículo para que llegue a la mayor cantidad posible de estudiantes. También pedimos que nos hagan llegar cualquier consulta u observación para mejorar el sistema.

viernes, 8 de junio de 2018

Festejo del Día de los Trabajadores


Otra Jornada de trabajo y logros compartidos


Desde hace 23 años el Instituto Nuestra Señora del Trabajo toma el 1° de Mayo, Día de los trabajadores y de San José Obrero, como una fecha propia. Por tal motivo esa jornada se convierte cada año en una ocasión de encuentro, de festejo, de trabajo y de reflexión.
Los festejos se concentraron en una sola jornada, el viernes 27 de abril. Este año la decisión fue no realizar ninguna actividad el 1° de mayo, como era tradición.
 Se planificó una Marcha de Antorchas alrededor de la plaza central del barrio Villa El Libertador, razón por la cual los niños de los jardines Belén prepararon las antorchas junto a sus familiares y a las “seños”. Estos pequeños y sus infatigables maestras también recorrieron el barrio visitando instituciones para invitarlas a participar de los festejos.

Preparando las antorchas.
En plena marcha.
Finalmente llegó el día y la Marcha se realizó a partir de las 18 horas con la participación protagónica de los niñitos de los jardines “Belén” y sus familias. Cabe mencionar que se sumaron algunos alumnos y docentes y público en general.

Cartel de uno de los Jardines "Belén"
Cuando la marcha llegó a su fin comenzó la Misa en el templo de la parroquia Nuestra Señora del Trabajo, con presencia de los abanderados del Nivel Medio y Jardines.
El párroco, padre Juan Pablo, durante la homilía.
Los abanderados dijeron presente.
Paralelamente los alumnos habían organizado puestos de venta de comidas en el patio y también en el frente de la parroquia. Esta actividad, coordinada con el equipo directivo y varios docentes, tenía como finalidad recaudar fondos para los propios alumnos, quienes lo gestionan de una manera que beneficie a cada grupo. Por ejemplo, algunos alumnos decidieron comprar estufas para calefaccionar su aula en los meses fríos del año. La venta de comida fue, en su mayoría, un gran éxito.

Alumnos de Nivel Medio en plena tarea.
Una vez terminada la Misa dio comienzo un show de números artístico-musicales, con participación de alumnos y artistas invitados. Dicho espectáculo contó con numeroso público, el cual pudo sentarse en los bancos del templo, que habían sido colocados en la explanada frente al mismo. La siguiente imagen puede ilustrar la escena.

Así se veía el atrio de la parroquia, convertido en escenario.

Números artísticos.

Siendo ya muy tarde se dio por terminado el show y el público fue yéndose del lugar, mientras docentes y alumnos desarmaban equipos y volvían a poner cada banco en su lugar. La jornada había terminado.